堅(jiān)持是一件很酷的事，但也是一件很難的事。

 

這是最近一段時(shí)間一直縈繞在我腦海里的一個(gè)話題。

原因是，我最近在寫文章這件事上中斷了。

雖然每天都在提醒自己，要寫。但每天又總會(huì)因?yàn)楦鞣N原因、妥協(xié)、惰性、懶惰等等，終究沒能寫。

我知道寫文章的重要性，但惰性左右和慣性使然，總是把重要的事情熬成了耽擱。

之前在文章中曾寫過一句話：“把重要的事情當(dāng)作要命的事情來做”，以此來鼓勵(lì)自己去完成，但真正執(zhí)行時(shí)，內(nèi)心里知道這件事不要命，就妥協(xié)了，偷懶了，結(jié)果就是沒有完成，而“做”才是在一件事情上精進(jìn)的關(guān)鍵步驟，而“做”與“不做”則是優(yōu)秀與否的分水嶺，是一個(gè)人能否取得成果的關(guān)鍵。

所以，從這個(gè)意義上來說，前邊一段時(shí)間，在寫文章這件事情上，我是失敗的。

但能惦記著一件事，總會(huì)將其納入自己的行動(dòng)，在經(jīng)歷了多篇有頭無尾的文章之后，這不，我還是開始寫這篇反思了。

能否堅(jiān)持做一件事，是區(qū)分普通與優(yōu)秀的關(guān)鍵。在這一點(diǎn)上，我特別佩服幾個(gè)寫作者。

村上春樹，堅(jiān)持每天寫作和跑步，他在寫作上的態(tài)度是，“今天有心情，寫10頁（大概3000字），今天沒心情，也寫10頁”，這份堅(jiān)持持續(xù)了30多年，他每年都在著作上取得新成果。

華杉在寫作上的態(tài)度是，每天早上雷打不動(dòng)寫2小時(shí)，平時(shí)每天寫，生病住院了在病床上寫，出差國外在倒時(shí)差的過程中依然在寫，成果呢，他寫了《華杉講論語》、《華杉講孟子》、《華杉講孫子兵法》、《華杉講資治通鑒》等著作。

堅(jiān)持的過程挺難，但堅(jiān)持的結(jié)果都很酷。

昨天中午課間學(xué)員建東過來找我聊了一下，我詢問他最近的狀況。

建東說，賬號(hào)經(jīng)營是正常且穩(wěn)定增長的，自己的公眾號(hào)視頻號(hào)，依然保持著持續(xù)的更新，只不過，更新視頻多了，文章少了，基本上保持每周一篇文章的節(jié)奏。

我提醒，一定要認(rèn)真寫文章，文字的傳播度和影響力會(huì)大于視頻，因?yàn)橄鄬?duì)于視頻，文字才是真正有沉淀的東西，另外，如果想錄視頻，要錄長視頻，把一個(gè)問題講透，不要為了取悅和迎合而錄制很短的沒內(nèi)容的視頻。對(duì)于自媒體來說，你在選擇受眾的同時(shí)，受眾也在選擇你，內(nèi)容才是粉絲持續(xù)關(guān)注你的唯一理由。

周六下課后，緊趕慢趕的，去參加了樊登讀書的線下活動(dòng)—《書卷里的灣區(qū)》，樊登老師分享的幾個(gè)觀點(diǎn)挺有啟發(fā)的：

1、相對(duì)于感受的豐富性，語言是匱乏的，語言具有遮蔽性，很多時(shí)候，我們無法用精準(zhǔn)的語言來表達(dá)出自己真實(shí)的感受。

—這一點(diǎn)有點(diǎn)類似于我在課堂上講的“我講述的內(nèi)容，對(duì)我來說是經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲以谥v述過程中，自己眼前是有畫面感的，我的表達(dá)是基于自己的經(jīng)驗(yàn)和案例，但對(duì)于聽課的大家來說，因?yàn)槿鄙儆H身經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，所以聽到的則只是理論。那怎么樣實(shí)現(xiàn)把聽到的內(nèi)容作用最大化呢？通過實(shí)踐去體驗(yàn)和驗(yàn)證，再在體驗(yàn)中總結(jié)和沉淀出自己的感受，把畫面感補(bǔ)充進(jìn)去。”

2、人的大腦沒有哪個(gè)區(qū)域是用來理解的，那人是怎么理解事物的呢？其實(shí)是調(diào)用。如此一來，讀書學(xué)習(xí)的意義就在于擴(kuò)大我們的存儲(chǔ)量，從而讓我們的大腦在運(yùn)行時(shí)有內(nèi)容可以調(diào)用。

—我暫時(shí)搞不明白這一說法的理論基礎(chǔ)，一方面存疑，一方面因?yàn)楹妥x書學(xué)習(xí)的要義并不沖突，所以，繼續(xù)保持讀書學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持成長型思維。

3、普通人悖論：不要向普通人去學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)厲害的人，因?yàn)樗麄円膊粫?huì)。

—在上課時(shí)講過一個(gè)觀點(diǎn)：如果自己身為父母卻普通且身處基層，那么輕易不要給孩子指導(dǎo)，因?yàn)樽约憾紱]看明白社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律，給孩子的指導(dǎo)有可能都是錯(cuò)誤的和片面的；如果自己意識(shí)到父母身處普通且基層，輕易的也不要太聽信父母的指導(dǎo)，你要意識(shí)到他們并沒有理解世界運(yùn)行的規(guī)律，所以給出的指導(dǎo)可能都是錯(cuò)誤的。說到底，學(xué)習(xí)還是要找高人學(xué)。

以上，記錄于2024年11月25日，希望對(duì)你有啟發(fā)。

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