在上課時,我總是會提醒,生意是需要一步步沉淀的,不可能一蹴而就,所以,要學會“給它時間,讓它成長”。
比如,對螺旋打造來說,有些賣家降價后,銷量起來了,僅僅一天,賣家匆匆的把價格又漲起來了,接著單量下滑了,或者沒單了,賣家很沮喪,“怎么會是這樣呢?”但“為什么不可以是這樣呢?”畢竟,一天時間,出那么幾個訂單,能有啥權重呀,反倒是你自己的緊張破壞了節(jié)奏。
再比如,有賣家投放廣告,跑了一天兩天的,十幾次的點擊,沒有帶來訂單,于是讓我?guī)兔υ\斷和提優(yōu)化建議,我說,一天的數(shù)據(jù)能分析出什么呢?想從一天的數(shù)據(jù)中分析出個因為所以然,等同于算命。
有同學把銷售數(shù)據(jù)報表發(fā)給我看,我說整體表現(xiàn)向上就挺好,“給它時間,讓它成長”,“可我等不及呀。”
焦慮是沒用的,耐心有時候更有用。
我給出建議:“在運營方法上你基本上掌握了,但最好再補一補商業(yè)底層邏輯方面的東西呀。”
“怎么補呢?”
“讀一些商業(yè)方面的書呀。”
“哪些書呢?”
“我講課的過程中提到的商業(yè)書籍呀,大概有幾十本吧。”
我又不是賣書的,在講課和分享中提到某本書,一定是這些書在某個層面擊中了我,給我?guī)Я藛l(fā)。
“那我該從哪一本讀起呢?”
“這個我給不了答案。這就好比,包子、饅頭、面條和米飯擺在你面前,我們知道它們都有營養(yǎng),可以補充體力和能量,但你要問我先吃哪一樣,我還真給不了建議,即便給建議,也只是我個人的偏好而已。”
同學回復:好吧。
但我知道,這個“好吧”很勉強,學員對我的答案是不滿意的。
但有些東西,真的沒有辦法給出標準答案。
創(chuàng)業(yè)、做生意、管理、為人處事,這些都是復雜系統(tǒng),沒有標準答案可言。有人給自己點醒一下已經(jīng)是難能可貴的了。當然,在有人提醒時,咱得能夠感知到。否則,所有的建言獻策都是白費口舌。
商業(yè)上補課,核心還是多讀書,在讀書的過程中,多將自己代入進去,不是在讀書,而是在體驗那些商業(yè)洞察。多做也一個假設,“假設我就是書中的人,假設我遇到了當時的場景,我是否會這樣做?”只有這樣的視角,才能有所領悟和長進。
但很多人,第一不讀書,第二缺少換位思考和代入思考,以為憑借原生態(tài)的那點理念就能做好生意,還是有點難的。
另一個同學問:魏老師,你好。麻煩打擾一下,請教一個鏈接問題。鏈接的狀況是:去年的鏈接,現(xiàn)在140個rating,有黑標。9號之前每天出十幾個,9號之后銷量突然斷崖下滑,只出2-3個。查看了廣告,自動廣告10號和9號的曝光差不多,點擊比9號少十個。11.12號曝光就少一半。手動廣告曝光正常。昨天我就給手動里面添加了我出單的長尾詞,之前主要是核心詞,出單多的也都是核心詞。價格降了一些,今天早上起來看只有一單小類排名也每天再下降。不知道問題出在哪里了。
我回答:查看一下自己有沒有收到差評,關注一下競爭對手有什么變化,要研究這些,如果都沒有變化,在銷量下降時,建議降價拉升銷量、轉化率和BSR排名。
同學回答:競爭對手價格也都沒變,我把價格調的比競品低。沒有收到差評。評分整體4.6分,比競爭對手都高。晚上的時候廣告位也看了,廣告位在首頁第二個,自然位首頁中下,第一頁還有高評分位展示。我這同款產(chǎn)品銷量第一那個競品價格14.69,rating1000多個,評分4.2;我目前14.59還要再降嗎?
我回復:建議再降低一點售價吧。如果都沒什么變化,銷量下降,就降價拉升銷量吧。
解答完這位同學的問題,我其實在思考幾個問題:
第一、Amazon’s Choice黑標是沒有太明顯的實際效用的,只是讓新賣家興奮一下而已。
第二、每天出10多單是不靠前不穩(wěn)定的,出現(xiàn)波動也實屬正常。對于一款產(chǎn)品的打造來說,只有沖到頭部才能生存。
第三、一天兩天的銷售數(shù)據(jù)和廣告數(shù)據(jù)都不具有明確的可參考性,需要給更長的觀察時間,統(tǒng)計、對比,在趨勢性的數(shù)據(jù)面前,做出對應的調整。
第四、競品分析很多賣家要么沒做,要么做小了,要么做錯了,但一個不清晰不全面的競品分析,往往導致運營調整上的沒著落。很多賣家都得補這一課。
第五、導致銷量下降有幾方面的要素:
Reviews/Ratings收到差評
買家之聲有差評
遭遇斷貨
Listing優(yōu)化調整導致Listing權重下降
轉化率下降,漲價導致轉化率下降訂單下降
有新競品低價進入,有老競品調低價格搶走了市場份額等等
這些,得列個清單,遇到銷量下降時,一個一個去核對,然后,針對性的做調整。