平時(shí)讀書時(shí)，遇到喜歡的文字，喜歡隨后拍個(gè)照，然后，用來(lái)作為說(shuō)說(shuō)或者朋友圈的配圖。有讀者看到后留言：為什么你選的書都那么好，能否聊聊如何選書呢？嗯，聊聊就聊聊吧。

為什么選書選得好？說(shuō)句比較實(shí)在的話，因?yàn)橘I的多唄。買的多，把垃圾書拋開，能夠秀出來(lái)的，自然就是好書了。

那我究竟買了多少書呢？我曾經(jīng)有過(guò)連續(xù)半個(gè)月一天不落的收到書的包裹的記錄。我自己做過(guò)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，一年下來(lái)，買書不少于1萬(wàn)塊錢，按照30塊錢一本，平均到一年365天，差不多每天買一本書了。

我當(dāng)然并沒(méi)有讀完這么多書。2019年元旦，粗略的盤點(diǎn)了一下，2018年讀的書大概有100本多一點(diǎn)。把2018年讀過(guò)的書收起來(lái)，截止到寫文章的當(dāng)下，今年讀過(guò)的書放在書桌下，12本。

而書桌上呢，正在讀著的書，粗略的數(shù)了下，差不多也有12本左右。

是的，我買書是挺隨機(jī)的。比如讀一篇文章、聽一期節(jié)目，如果正好談到某本書，我可能就會(huì)直接買下；和朋友交流聊天時(shí)，聊到某本書，我也會(huì)記下來(lái)，然后買回來(lái)；刷朋友圈，看到某個(gè)朋友正在讀某本書，如果書的主題正好事我感興趣的，我也會(huì)直接買下。

比如，作為樊登老師的擁躉，樊登老師講到的經(jīng)典的書，我?guī)缀醵际杖肽抑?，《正念的奇跡》、《高績(jī)效教練》、《心流》、《流量池》、《傳染》、《掃除道》、《未來(lái)簡(jiǎn)史》、《創(chuàng)新者的窘境》、《吸金廣告》、《思考，快與慢》、《窮查理寶典》、《人生效率手冊(cè)》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》等等，當(dāng)然，我還順便把樊登老師自己的書也買了，《讀書是一輩子的事》和《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》等。這樣買書的好處在于，買是基于聽的過(guò)程中感覺(jué)好，而聽后再讀，又可以強(qiáng)化聽到的那些印象深刻的視角和觀點(diǎn)，同時(shí)在閱讀的過(guò)程中，還能發(fā)現(xiàn)講書中沒(méi)有講到的那些點(diǎn)。一本書，兩份收獲。（當(dāng)然，上述這些書，有些是在聽書之前已經(jīng)買回來(lái)的，聽書之后印象更深刻，于是，又重新讀、反復(fù)讀了，比如《正念的奇跡》，最早讀的過(guò)程中，并沒(méi)有太深刻的感受，聽了樊登老師的講書之后，再讀，讀出了不少的味道。）

再比如，和朋友交流時(shí)，聊到某本書，我會(huì)記下來(lái)，然后，買回來(lái)看，因?yàn)樯磉叺呐笥言谧x而且深受啟發(fā)的書，一定擁有在某個(gè)視角足夠深刻的點(diǎn)。印象最深刻的是《三體》，兩三年前，一次和朋友吃飯時(shí)，喝得醉醺醺的，聽朋友講三體世界所帶給他的腦洞，回來(lái)后趁著酒意就快速購(gòu)買入手了。當(dāng)然，讀這部近百萬(wàn)字的作品，閱讀過(guò)程中我也一直處于暈乎乎的狀態(tài)。

再有就是，每年總會(huì)有各種書單，有各種朋友圈熱傳的書或者冷門的書，遇到覺(jué)得話題不錯(cuò)的，我也會(huì)即時(shí)出手，買回來(lái)。當(dāng)然，這種情況下，會(huì)買到好書，也會(huì)買到爛書，比如在一篇文章中讀到網(wǎng)球名將莎娃比賽間隙總會(huì)捧著《牧羊少年的夢(mèng)幻奇旅》，我立刻買回來(lái)，反復(fù)讀了蠻多遍，雖然有點(diǎn)雞湯和成功學(xué)的意味，但我愛(ài)好這壺，反正我是有受益的，這是好的。我自己覺(jué)得失望的，買了一本《原則》，越讀越覺(jué)得煩躁，一堆的所謂的原則堆放在一起，感覺(jué)挺扯淡，連雞湯都不如，我最終沒(méi)能讀完這本書。后來(lái)某次和朋友聊天，朋友說(shuō)自己身邊還沒(méi)有遇到真正讀完這本書的人，所以，他給這本書取了個(gè)名字--《廁所》，我覺(jué)得還挺配的。

除了上面的買書的緣由，我還有一些個(gè)人的買書路徑，比如，作為曾國(guó)藩迷，遇到寫曾國(guó)藩的書，我一定會(huì)買回來(lái)，而且會(huì)認(rèn)真的讀，反復(fù)的 讀。而作為村上春樹迷，村上的新書舊書，我?guī)缀跫R了，但我最喜歡的是《當(dāng)我談跑步時(shí)，我談了些什么》和《我的職業(yè)是小說(shuō)家》，至于他的小說(shuō)，我也僅僅是讀讀。但我感覺(jué)自己被他最近的一本書《假如有時(shí)光機(jī)》的書名騙了，需要提醒你的是，這是一本游記，不提醒，你興許也會(huì)以為是科幻類小說(shuō)呢。

接著來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書吧。我是交叉+專題的方式讀書的。

舉例來(lái)說(shuō)，我可以在一段時(shí)間把一個(gè)人著作讀完，我也可以在很多年里持續(xù)追某個(gè)人的作品，只要作品上市，第一時(shí)間入手。比如村上春樹的書，在幾年前開始讀時(shí)，就是把他所有已出版的書全部買回來(lái)，持續(xù)的讀，然后，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到熟悉，對(duì)村上春樹的理解一下子豐富了，然后，后續(xù)的，就是追著他每年的新書去讀了。

我也讀龍應(yīng)臺(tái)的書，從《目送》、《親愛(ài)的安德烈》、《孩子，你慢慢來(lái)》，到最近的新書《天長(zhǎng)地久》，龍應(yīng)臺(tái)的親情四部曲讀的我感觸頗深。

當(dāng)然，說(shuō)到龍應(yīng)臺(tái)，我也必須說(shuō)說(shuō)春節(jié)期間讀馮唐的《無(wú)所畏》的感覺(jué)。我挺喜歡馮唐的文字，隨性，帶著點(diǎn)痞氣，之前也讀過(guò)他的其它書，比如《活著活著就老了》，但讀的過(guò)程中，我總是忍不住回味起龍應(yīng)臺(tái)書中的柔美細(xì)致，如果從文字的角度來(lái)說(shuō)，我更喜歡龍應(yīng)臺(tái)。但我確實(shí)沒(méi)讀龍應(yīng)臺(tái)早年的雜文。我做這樣的對(duì)比并不是說(shuō)馮唐的作品不好。春節(jié)期間讀馮唐，看他在文中提到《不二》，我又專門買了，對(duì)于這本只在香港出版且多次印刷的書，我也最終沒(méi)能讀完。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)交叉讀的情況。聽樊登老師講到《行為設(shè)計(jì)學(xué)：打造峰值體驗(yàn)》，覺(jué)得甚好，于是我推薦全公司的同事收聽，接著，我又去買這本書，買的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這本書是一套四本，于是，都納入囊中，而在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，《行為設(shè)計(jì)學(xué)：打造峰值體驗(yàn)》是基于《思考，快與慢》的峰終定律而拓展開來(lái)寫的，于是，將兩本書交叉，又重讀了一遍《思考，快與慢》，然后讀《行為設(shè)計(jì)學(xué)：零成本改變》，發(fā)現(xiàn)這本書又是基于《象與騎象人》一書的理論基礎(chǔ)，于是，又把這兩本書交叉起來(lái)讀。而在讀到《象與騎象人》最后一章，作者又引出了一本書《標(biāo)竿人生》，這是臺(tái)灣的朋友Wells送我的，在辦公室的書架上放了蠻久了，這次，正好拿來(lái)讀讀。后面兩本書還沒(méi)讀，還不知道會(huì)和什么交叉。

交叉讀書的好處是，你可以從一本書讀起，貫穿起來(lái)很多書，如果一本書是一個(gè)點(diǎn)，那么通過(guò)多本關(guān)聯(lián)的書的交叉閱讀，線、面、體都有了，顯得更豐滿。

對(duì)于讀書，我沒(méi)有嚴(yán)格的界定，務(wù)實(shí)的也好，務(wù)虛的也罷，我覺(jué)得，只要有時(shí)間，只要愛(ài)好，讀就是了。人生需要更豐富，但一個(gè)人的精力和經(jīng)歷始終有限，自己親身的體驗(yàn)是直接經(jīng)驗(yàn)，從書中讀到的別人的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和視角，是間接經(jīng)驗(yàn)。直接經(jīng)驗(yàn)是始終有限，而為了讓自己的人生更豐滿，不妨多讀讀書來(lái)彌補(bǔ)吧。

有一句話說(shuō)，一個(gè)人還在讀書，說(shuō)明這個(gè)人對(duì)生活還有追求，我深以為然。

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